一、專業(yè)名稱及代碼
計算機應(yīng)用(090100)
二、入學(xué)要求
初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力
三、修業(yè)年限
3年
四、職業(yè)面向
序號 |
對應(yīng)職業(yè)(崗位) |
職業(yè)資格證書舉例 |
專業(yè)(技能)方向 |
1 |
計算機操作員 |
計算機操作員 |
辦公自動化、計算機專業(yè)排版 |
2 |
打字員 |
計算機操作員 |
辦公自動化 |
3 |
電子計算機(微機)裝配調(diào)試員、計算機檢驗員、計算機硬件技術(shù)員、計算機設(shè)備營銷員 |
電子計算機(微機)裝配調(diào)試員、計算機檢驗員、計算機操作員 |
計算機設(shè)備維護與營銷 |
4 |
計算機軟件技術(shù)人員、應(yīng)用系統(tǒng)維護員 |
計算機操作員 |
計算機信息管理 |
五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格
(一) 培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)堅持立德樹人,面向計算機技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域,培養(yǎng)從事計算機及相關(guān)設(shè)備的使用、維護、管理,以及相關(guān)領(lǐng)域的軟件與硬件操作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體應(yīng)用和信息處理等操作或產(chǎn)品銷售,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
(二) 培養(yǎng)規(guī)格
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有一下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識和技能:
(一)職業(yè)素養(yǎng)
1.具有良好的職業(yè)道德,能自覺遵守行業(yè)法規(guī),規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。
2.具有良好的人際交往,團隊協(xié)作能力和客戶服務(wù)意識。
3.具有計算機應(yīng)用相關(guān)的信息安全,知識產(chǎn)權(quán)保護和質(zhì)量規(guī)范意識。
4.具有獲取前沿技術(shù)信息,學(xué)習(xí)新知識的能力。
5.具有熟練的信息技術(shù)應(yīng)用能力。
(二)專業(yè)知識和技能
1.具有熟練的中英文錄入能力,掌握文字排版技能。
2.掌握計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識,具有熟練操作計算機和應(yīng)用辦公軟件的能力。
3.具有計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識和技能。
4.具有計算機應(yīng)用領(lǐng)域常用工具軟件的應(yīng)用能力。
5.掌握計算機程序設(shè)計的基本概念,具有開發(fā)計算機簡單功能應(yīng)用的能力。
6.具有多媒體素材處理,簡單的動畫設(shè)計能力。
7.具有使用數(shù)據(jù)庫工具開發(fā)計算機簡單功能應(yīng)用的基本能力。
8.掌握網(wǎng)頁設(shè)計與制作的基礎(chǔ)知識和規(guī)范要求,具有建立網(wǎng)站,制作網(wǎng)頁的能力。
9.具有計算機的硬件拆裝,系統(tǒng)組裝和簡單故障排除及維護的能力。
專業(yè)(技能)方向——辦公自動化
1.具有熟練的辦公軟件高級應(yīng)用能力。
2.掌握常用辦公設(shè)備的使用方法,具有辦公設(shè)備的日常維護及常見故障排
徐的能力。
3.掌握文書與檔案管理的理論知識和基本技能。
專業(yè)(技能)方向——計算機設(shè)備維護與營銷
1.具有常用數(shù)碼產(chǎn)品的日常維護及常見故障的排除能力。
2.掌握信息技術(shù)領(lǐng)域的營銷方法與技巧。
3.掌握電子商務(wù)流程,具有通過電子商務(wù)平臺進行數(shù)碼產(chǎn)品等產(chǎn)品營銷的能力。
專業(yè)(技能)方向——計算機專業(yè)排版
1.掌握專業(yè)排版的工藝流程,具有專業(yè)的編輯,排版,印刷操作的能力。
2.掌握圖形繪制,圖像處理等操作,具有較強的專業(yè)圖文混排及設(shè)計能力。
專業(yè)(技能)方向——計算機信息管理
1.掌握大中型數(shù)據(jù)庫的基本應(yīng)用,具有設(shè)計和實現(xiàn)簡單數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)應(yīng)
用的能力。
2.掌握信息化管理與運用的知識與技能,具有進行信息化過程的規(guī)劃、管
? 理、控制、評價等工作的能力。
3.掌握信息系統(tǒng)安全的基礎(chǔ)知識,具有計算機單機、局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)安全
? 防護的相關(guān)能力。
六、課程設(shè)置及要求
本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課。
公共基礎(chǔ)課包括德育課、文化課、體育與健康,公共藝術(shù),歷史,以及其他自然科學(xué)和人文科學(xué)類基礎(chǔ)課。
專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課,專業(yè)(技能)方向課和專業(yè)選修課,實習(xí)實訓(xùn)是專業(yè)技能課教學(xué)的重要內(nèi)容,含校內(nèi)外實訓(xùn),頂崗實習(xí)等多種形式。
(一)公共基礎(chǔ)課程
序號 |
課程名稱 |
主要教學(xué)內(nèi)容和要求 |
參考學(xué)時 |
1 |
職業(yè)生涯規(guī)劃 |
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)大綱》開設(shè),并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 |
32 |
2 |
職業(yè)道德與法律 |
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)道德與法律教學(xué)大綱》開設(shè),并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 |
32 |
3 |
經(jīng)濟政治與社會 |
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校經(jīng)濟政治與社會教學(xué)大綱》開設(shè),并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 |
32 |
4 |
哲學(xué)與人生 |
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校哲學(xué)與人生教學(xué)大綱》開設(shè),并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 |
32 |
5 |
語文 |
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱》開設(shè),并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 |
192 |
6 |
數(shù)學(xué) |
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》開設(shè),并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 |
192 |
7 |
英語 |
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱》開設(shè),并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 |
192 |
8 |
計算機應(yīng)用基礎(chǔ) |
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱》開設(shè),并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 |
128 |
9 |
體育與健康 |
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校體育與健康教學(xué)大綱》開設(shè),并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 |
144 |
10 |
公共藝術(shù) |
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)教學(xué)大綱》開設(shè),并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 |
36 |
11 |
歷史 |
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校歷史教學(xué)大綱》開設(shè),并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 |
36 |
(二)專業(yè)(技能)課程
1. 專業(yè)核心課
序號 |
課程名稱 |
主要教學(xué)內(nèi)容和要求 |
參考學(xué)時 |
1 |
常用工具軟件 |
掌握計算機系統(tǒng)管理與維護,虛擬機,特殊文檔編輯與格式轉(zhuǎn)換,翻譯工具,網(wǎng)絡(luò)管理與數(shù)據(jù)傳輸,即時通信、信息安全,云辦公,數(shù)碼產(chǎn)品及移動設(shè)備連接和數(shù)據(jù)傳輸,多媒體信息處理等常用工具類軟件的應(yīng)用技能 |
32 |
2 |
計算機錄入技術(shù) |
了解計算機信息領(lǐng)域進行辦公,信息處理的基本錄入方法,掌握準(zhǔn)確,快速的中、英文盲打,聽打錄入技能,并根據(jù)就業(yè)崗位需要熟悉語音,手寫和其他外國語言文字的錄入方法 |
96 |
3 |
計算機編程基礎(chǔ) |
了解計算機程序設(shè)計的基本概念,理解數(shù)據(jù)類型,表達式,邏輯關(guān)系,流程控制等知識,熟悉計算機編程從需求分析到軟件發(fā)布的業(yè)務(wù)流程,掌握可視化程序界面設(shè)計,數(shù)據(jù)庫連接,多媒體與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等編程方法,能使用編程工具開發(fā)計算機簡單功能應(yīng)用程序 |
128 |
4 |
數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ) |
了解數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)知識,掌握主流數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)安裝,數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建,數(shù)據(jù)訪問及修改,設(shè)計窗體,備份與還原,安全管理,數(shù)據(jù)連接等相關(guān)技能,熟悉SQL查詢語 言的基本語法與應(yīng)用,能使用數(shù)據(jù)庫工具進行簡單數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序設(shè)計 |
64 |
5 |
圖形圖像處理 |
了解圖形圖像處理及相關(guān)的美學(xué)基礎(chǔ)知識,理解平面設(shè)計與創(chuàng)意的基本要求,熟悉不同類型圖形圖像處理業(yè)務(wù)的規(guī)范要求與表現(xiàn)手法,掌握應(yīng)用平面設(shè)計主流軟件進行圖形圖像處理的相關(guān)技能,能使用相應(yīng)軟件進行圖形繪制,圖文編輯,圖像處理等業(yè)務(wù)應(yīng)用 |
64 |
6 |
多媒體制作 |
了解多媒體制作的基礎(chǔ)知識,理解動畫形成原理與多媒體制作的基本要求,掌握二維動畫元素繪制,動畫編輯,多媒體素材處理,打包集成等相關(guān)技能,能應(yīng)用二維動畫設(shè)計和多媒體制作主流軟件進行簡單的動畫設(shè)計和多媒體素材合成 |
96 |
7 |
計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) |
了解計算機網(wǎng)絡(luò)的類型,組成,應(yīng)用等基礎(chǔ)知識,熟悉網(wǎng)絡(luò)工作原理,網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃相關(guān)知識,掌握簡單局域網(wǎng)搭建及應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的基礎(chǔ)配置,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器安裝與調(diào)試等基本技能 |
64 |
8 |
網(wǎng)頁設(shè)計與制作 |
了解網(wǎng)頁設(shè)計與制作的基礎(chǔ)知識和規(guī)范要求,熟悉 HTML和腳本語言相關(guān)知識,掌握站點創(chuàng)建,網(wǎng)頁元素編輯,表格應(yīng)用,層和框架布的局,網(wǎng)頁行為添加,樣式與模板應(yīng)用,表單元素使用等相關(guān)技能,能應(yīng)用主流網(wǎng)頁設(shè)計軟件進行不同風(fēng)格的簡單網(wǎng)頁設(shè)計以及簡單網(wǎng)頁代碼和腳本編寫 |
64 |
9 |
計算機組裝與維護 |
了解計算機的組成和工作原理,熟悉配裝計算機,安裝計算機系統(tǒng)軟件,常用應(yīng)用軟件及簡單網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用工作流程,掌握個人計算機的硬件拆裝,軟件安裝,外設(shè)連接與配置,能診斷與排除計算機硬件簡單故障 |
96 |
2. 專業(yè)(技能)方向課
(1)辦公自動化
序號 |
課程名稱 |
主要教學(xué)內(nèi)容和要求 |
參考學(xué)時 |
1 |
辦公軟件應(yīng)用 |
了解不同平臺計算機辦公常用軟件的應(yīng)用,掌握在智能手機,平板電腦,個人計算機等不同的設(shè)備上進行文字編輯,數(shù)據(jù)分析,幻燈片制作,數(shù)據(jù)庫應(yīng)用等辦公軟件的應(yīng)用技能,能使用主流辦公自動化軟件進行辦公處理 |
64 |
2 |
辦公設(shè)備使用與維護 |
了解辦公信息領(lǐng)域中常用設(shè)備的性能,產(chǎn)品結(jié)構(gòu),基本工作原理,掌握主流辦公設(shè)備產(chǎn)品(如打印機,掃描儀,傳真機,復(fù)印機,光盤刻錄機,數(shù)碼照相機,投影機,碎紙機,裝訂機等)的選用,安裝,使用及維護技能,能運用辦公設(shè)備從事業(yè)務(wù)工作并進行簡單維護 |
48 |
3 |
文書與檔案管理 |
了解文書與檔案管理工作的基本概念與一般知識,熟悉常見辦公文書的種類,體式與稿本,形成與處理,整理與歸檔和檔案收集,整理,保管、檢索,電子檔案存儲與管理等知識,具備辦公文字與檔案管理等基礎(chǔ)能力 |
64 |
(2)計算機設(shè)備維護與營銷
序號 |
課程名稱 |
主要教學(xué)內(nèi)容和要求 |
參考學(xué)時 |
1 |
數(shù)碼產(chǎn)品使用與維護 |
了解智能手機,平板電腦,數(shù)碼相機和攝像機,掌上媒體播放設(shè)備等主流數(shù)碼產(chǎn)品的功能,系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及一般故障現(xiàn)象,掌握其使用及維護方法 |
64 |
2 |
市場營銷 |
了解市場營銷基本理論知識,熟悉不同類型信息技術(shù)產(chǎn)品的整體功能,使用特點,應(yīng)用方案及維護的方法,具備相應(yīng)領(lǐng)域的市場營銷策劃和產(chǎn)品銷售技能 |
64 |
3 |
電子商務(wù)應(yīng)用 |
了解電子商務(wù)的基本概念,原理和運行方式,熟悉商務(wù)活動中的網(wǎng)絡(luò)營銷與物流管理等業(yè)務(wù)規(guī)范和電子商務(wù)流程,掌握網(wǎng)上購物,網(wǎng)上交易,在線電子支付等各種商務(wù)活動,交易活動,金融活動和相關(guān)的綜合服務(wù)活動的技能,能應(yīng)用電子商務(wù)平臺進行信息技術(shù)類產(chǎn)品營銷 |
48 |
(3)計算機專業(yè)排版
序號 |
課程名稱 |
主要教學(xué)內(nèi)容和要求 |
參考學(xué)時 |
1 |
排版技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用 |
了解計算機排版種類,印刷用字和符號,排版工藝流程,熟悉圖書,期刊,報紙,公文、商標(biāo),廣告,表格等出版物和印刷品的版式特點,排版規(guī)則,排版注意事項,版面設(shè)計等知識,掌握版式設(shè)計,創(chuàng)意及處理的基礎(chǔ)技能以及相關(guān)應(yīng)用 |
64 |
2 |
美術(shù)設(shè)計基礎(chǔ) |
了解美術(shù)常識,圖形基礎(chǔ),字體風(fēng)格美化,色彩表現(xiàn),美術(shù)的表現(xiàn)形式等基礎(chǔ)知識,掌握宣傳畫冊,報紙,雜志,圖書等各種排版中字體,圖形,色彩的運用和修飾等操作要領(lǐng) |
48 |
3 |
圖文排版 |
了解專業(yè)圖文排版的工藝流程,排版規(guī)則,版式設(shè)計等基礎(chǔ)知識,掌握專業(yè)圖、文混排軟件,掌握圖形繪制,對象填充,文本編排,特效設(shè)備,對象組織,位圖的修飾等操作,能進行較專業(yè)的圖、文混排與版式設(shè)計 |
64 |
(4)計算機信息管理
序號 |
課程名稱 |
主要教學(xué)內(nèi)容和要求 |
參考學(xué)時 |
1 |
數(shù)據(jù)庫高級應(yīng)用 |
熟悉中,大型數(shù)據(jù)庫的設(shè)計,創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫,創(chuàng)建表,更新和查詢記錄,SQL查詢語言,視圖和索引,用戶自定義函數(shù),存儲過程,觸發(fā)器、管理數(shù)據(jù)庫安全,備份和還原數(shù)據(jù)庫,導(dǎo)入和導(dǎo)出數(shù)據(jù)等相關(guān)技能,掌握數(shù)據(jù)庫應(yīng)用管理系統(tǒng)的設(shè)計和維護技能 |
64 |
2 |
信息化管理與運作 |
了解信息化與組織信息化管理的內(nèi)涵,理解信息作化的規(guī)劃、組織,管理,控制與評價管理機制,掌握相應(yīng)的信息化管理與運作的知識和技能 |
48 |
3 |
信息安全 |
了解信息安全的相關(guān)知識,理解信息安全規(guī)范及構(gòu)成信息安全威脅的原理與防御機制,掌握單機和網(wǎng)絡(luò)病毒防范,安全漏洞修復(fù),數(shù)據(jù)保護,攻擊防御,安全策略編制,計算機主流設(shè)備日常維護和信息安全的相關(guān)技能 |
64 |
七、教學(xué)進程總體安排
(一)基本要求
每學(xué)年為52周,其中教學(xué)時間40周(含復(fù)習(xí)考試),累計假期12周,周學(xué)時一般為28學(xué)時,頂崗實習(xí)按每30小周時(1小時折合1學(xué)時)安排,3年總學(xué)時數(shù)為3 000 ~ 3 300。課程開設(shè)順序和周學(xué)時安排,學(xué)??筛鶕?jù)實際情況調(diào)整。
實行學(xué)分制的學(xué)校,-般16 ~ 18學(xué)時學(xué)為1分,3年制總學(xué)分不得少于170年,軍訓(xùn),社會實踐,人學(xué)教育,畢業(yè)教育等活動以1周為1學(xué)分,共5學(xué)分。
公共基礎(chǔ)課學(xué)時約占總學(xué)時的1/3,允許根據(jù)行業(yè)人才培養(yǎng)的實際需要在規(guī)定的范圍內(nèi)適當(dāng)調(diào)整,但必須保證學(xué)生修完公共基礎(chǔ)課的必修內(nèi)容和學(xué)時。
專業(yè)技能課學(xué)時約占總學(xué)時的2/3,在確保學(xué)生實習(xí)總量的前提下,可根據(jù)實際需要集中或分階段安排實習(xí)時間,行業(yè)企業(yè)認(rèn)知實習(xí)應(yīng)安排在第一學(xué)年。
課程設(shè)置中應(yīng)設(shè)選修課,其學(xué)時數(shù)占總學(xué)時的比例應(yīng)不少于10%。
(三)教學(xué)安排建議
課程類別 |
課程名稱 |
學(xué)分 |
學(xué)時 |
學(xué)期 |
考核方法 |
|||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|||||||||||||||||
公 共 基 礎(chǔ) 課 |
職業(yè)生涯規(guī)劃 |
2 |
32 |
√ |
|
|
|
|
|
考查 |
||||||||||||
職業(yè)道德與法律 |
2 |
32 |
|
√ |
|
|
|
|
考查 |
|||||||||||||
經(jīng)濟政治與社會 |
2 |
32 |
|
|
√ |
|
|
|
考查 |
|||||||||||||
哲學(xué)與人生 |
2 |
32 |
|
|
|
√ |
|
|
考查 |
|||||||||||||
語文 |
12 |
192 |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
|
考試 |
|||||||||||||
數(shù)學(xué) |
12 |
192 |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
|
考試 |
|||||||||||||
英語 |
8 |
128 |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
|
考試 |
|||||||||||||
計算機應(yīng)用基礎(chǔ) |
8 |
128 |
√ |
√ |
|
|
|
|
機考 |
|||||||||||||
體育與健康 |
10 |
144 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
考查 |
|||||||||||||
公共藝術(shù) |
2 |
36 |
√ |
|
|
|
|
|
考查 |
|||||||||||||
歷史 |
2 |
36 |
|
√ |
|
|
|
|
考查 |
|||||||||||||
公共基礎(chǔ)課小計 |
62 |
984 |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
課程類別 |
課程名稱 |
學(xué)分 |
學(xué)時 |
學(xué)期 |
考核方法 |
|||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|||||||||||||||||
專業(yè)技能課 |
專 業(yè) 核 心 課 |
常用工具軟件 |
2 |
32 |
√ |
|
|
|
|
|
考試 |
|||||||||||
計算機錄入技術(shù) |
6 |
96 |
√ |
√ |
√ |
|
|
|
考試 |
|||||||||||||
計算機編程基礎(chǔ) |
8 |
128 |
√ |
√ |
|
|
|
|
考試 |
|||||||||||||
數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ) |
4 |
64 |
|
|
√ |
|
|
|
考試 |
|||||||||||||
圖形圖像處理 |
4 |
64 |
|
√ |
|
|
|
|
考試 |
|||||||||||||
多媒體制作 |
6 |
96 |
|
|
√ |
|
|
|
考試 |
|||||||||||||
計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) |
4 |
64 |
|
|
√ |
|
|
|
考試 |
|||||||||||||
網(wǎng)頁設(shè)計與制作 |
4 |
64 |
|
|
√ |
|
|
|
考試 |
|||||||||||||
計算機組長與維護 |
6 |
96 |
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√ |
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考試 |
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小計 |
44 |
704 |
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專業(yè)技能方向課 |
辦公自動化 |
辦公軟件應(yīng)用 |
4 |
64 |
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√ |
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|
考試 |
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辦公設(shè)備使用與維護 |
3 |
48 |
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√ |
|
考試 |
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文書與檔案管理 |
4 |
64 |
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√ |
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考試 |
|||||||||||||
小計 |
11 |
176 |
|
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計算機設(shè)備維護與營銷 |
數(shù)碼鏟平使用與維護 |
4 |
64 |
|
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|
√ |
|
|
考試 |
||||||||||||
市場營銷 |
4 |
64 |
|
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|
√ |
|
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考試 |
|||||||||||||
電子商務(wù)應(yīng)用 |
3 |
48 |
|
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|
|
√ |
|
考試 |
|||||||||||||
小計 |
11 |
176 |
|
|
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計算機專業(yè)排版 |
排版技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用 |
4 |
64 |
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|
√ |
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機考 |
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美術(shù)設(shè)計基礎(chǔ) |
3 |
48 |
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|
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|
√ |
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考試 |
|||||||||||||
圖文排版 |
4 |
64 |
|
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|
√ |
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|
考試 |
|||||||||||||
小計 |
11 |
176 |
|
|
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計算機信息管理 |
數(shù)據(jù)庫高級應(yīng)用 |
4 |
64 |
|
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|
√ |
|
|
考試 |
||||||||||||
信息化管理運作 |
3 |
48 |
|
|
|
|
√ |
|
機考 |
|||||||||||||
信息安全 |
4 |
64 |
|
|
|
√ |
|
|
考試 |
|||||||||||||
小計 |
11 |
176 |
|
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綜合實訓(xùn) |
15 |
240 |
|
|
|
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√ |
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|||||||||||||
頂崗實習(xí) |
38 |
600 |
|
|
|
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|
√ |
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|||||||||||||
專業(yè)技能課小結(jié) |
108 |
1720 |
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合計 |
170 |
2704 |
|
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八、實施保障
(一)師資隊伍
根據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)
標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定,進行教師隊伍建設(shè),合理配置教師資源。專業(yè)教師學(xué)歷職稱結(jié)構(gòu)應(yīng)合理,至少應(yīng)配備具有相關(guān)專業(yè)中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師2人建立“雙師型”專業(yè)教師團隊,其中“雙師型”教師應(yīng)不低于30%;應(yīng)有業(yè)務(wù)平較高的專業(yè)帶頭人。
專業(yè)專任教師應(yīng)具備良好的師德和終身學(xué)習(xí)能力,具有計算機應(yīng)用專業(yè)相應(yīng)專業(yè)本科及以上學(xué)歷、中等職業(yè)學(xué)校教師資格證書和計算機應(yīng)用專業(yè)相工種中級(含)以上職業(yè)資格,能夠適應(yīng)產(chǎn)業(yè)、行業(yè)發(fā)展需求,熟悉企業(yè)情參加企業(yè)實踐和技術(shù)服務(wù),積極開展課程教學(xué)改革。
聘請計算機應(yīng)用及相關(guān)行業(yè)企業(yè)的高技能人才擔(dān)任專業(yè)兼職教師,應(yīng)具
高級(含)及以上職業(yè)資格或中級(含)以上專業(yè)技術(shù)職稱,能夠參與學(xué)校授訃講座等教學(xué)活動。
(二)教學(xué)設(shè)施
序號 |
實訓(xùn)室名稱 |
1 |
計算機基礎(chǔ)實訓(xùn)室 |
2 |
計算機組裝與維護實訓(xùn)室 |
3 |
數(shù)碼產(chǎn)品使用與維護實訓(xùn)室 |
(三)教學(xué)資源
教學(xué)資料蘊含了大量的教育信息,以能創(chuàng)造出一定教育價值的各類信息資源。信息化教學(xué)資料指的是以數(shù)字形態(tài)存在的教學(xué)材料,包括學(xué)生和教師在學(xué)習(xí)
與教學(xué)過程中所需要的各種數(shù)字化的素材、教學(xué)軟件、補充材料等等。
(四)學(xué)習(xí)評價
由學(xué)校,學(xué)生,用人單位三方共同實施教學(xué)評價,評價內(nèi)容包括學(xué)生專業(yè)綜合實踐能力,“雙證”的獲取率和畢業(yè)生就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量,專兼職教師教學(xué)質(zhì)量,
逐步形成校企合作,工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式下多元化教學(xué)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)體系。
(一)課堂教學(xué)效果評價方式
采取靈活多樣的評價方式,主要包括筆試,作業(yè),課堂提問,課堂出勤,
上機操作考核以及參加各類型專業(yè)技能競賽的成績等。
(二)實訓(xùn)實習(xí)效果評價方式
1 .實訓(xùn)實習(xí)評價
采用實習(xí)報告與實踐操作水平相結(jié)合等形式,如實反映學(xué)生對各項實訓(xùn)實
習(xí)項目的技能水平。
2. 頂崗實習(xí)評價
頂崗實習(xí)考核方面包括實習(xí)日志,實習(xí)報告,實習(xí)單位綜合評價鑒定等多層次,多方面的評價方式。
(五)質(zhì)量管理
質(zhì)量管理要更新觀念,改變傳統(tǒng)的教學(xué)管理方式,要依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)的要求制定本專業(yè)教學(xué)計劃,配備師資、教材、教學(xué)資料和實訓(xùn)資源。制定校內(nèi)實訓(xùn)課程管理規(guī)定,貫徹落實教育部、財政部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理方法》。在教學(xué)實施過程中,將安全管理放在首位,加強教學(xué)過程性質(zhì)量監(jiān)控和考核評價,依據(jù)專業(yè)核心課的標(biāo)準(zhǔn)評價教學(xué)水平。
九、畢業(yè)要求
學(xué)生修完教學(xué)計劃中要求的課時與學(xué)分,取得與專業(yè)相關(guān)職業(yè)資格證書,完成實習(xí)及實習(xí)報告,成績合格方可畢業(yè)。
十、附錄
培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高等職業(yè)技術(shù)性人才,需要把學(xué)生在校期間的全部活動作為一個完整的系統(tǒng),施行系統(tǒng)優(yōu)化教育。在學(xué)校的全面安排下,各種教育方式和教育手段相互配合,通過學(xué)生自主的思考及活動,達到培養(yǎng)目標(biāo)。